studier tre månader efter att deltagarna hade lämnat projektet.

Målgruppen var utländska tekniker och ingenjörer som nyligen hade kommit till Sverige.

EU-projektet Uti

september 2002 – augusti 2005

Projektet hade två viktiga mål, dels att utveckla en framgångsrik modell för permanent verksamhet, dels skulle minst 70% av deltagarna ha arbete inom sin egen bransch eller bedriva kompletterande högskole-

okt 2005–juni 2009

► Korta Vägen

aug 2009–juni 2012

► Projekt Utländska Akademiker

Götaland startade man en kortare variant av det ursprungliga förslaget som uppdragsutbildningar på Göteborgs universitet (legitimations-yrken), Handelshögskolan (ekonomer) och på högskolorna i Skövde, Trollhättan och Halmstad (blandade akademikergrupper). På universitetet och i högskolorna genomfördes utbildningarna i uppdrag av arbetsförmedlingen. Uti-utbildingen blev också en Korta vägen-utbilding, men Uti samfinans-ierades av Vuxenutbildningen i Göteborg och Länsarbetsnämnden/ Arbetsförmedlingen.

Korta vägen

oktober 2005 – juni 2009

Efter EU-projektet inledde Uti samarbete med Invandrar-akademien och Legitimation.nu. Erfarenheterna från dessa tre projekt resulterade i ett förslag om ”Korta vägen-utbildningar” till beslutsfattare i regionalt och nationellt. Målet med utbildningarna skulle innebära att minst 70 procent av deltagarna ska vara själv-försörjande senast två år efter att de har antagits till nämnda utbild-ningar. Förslaget fick inte det gensvar som initiativtagarna hade hoppats på.

På initiativ av Jack Jarshild på Länsarbetsnämnden i Västra

4. Resterande deltagare går vidare till annan utbildning eller arbete inom nio månader efter utbildningsinsatsens slut. Ett visst antal kommer att avbryta utbildningen av olika skäl. För samtliga deltagare som fullföljer utbildningsinsatsen utarbetas en individuell handlingsplan med tydliga målsättningar.

5. Andelen kvinnor och män i projektet som helhet och i utbildningsinsatserna ska vara jämnt fördelad (mer än 40 procent respektive mindre än 60 procent)

6. Projektdeltagarnas känsla av sammanhang (KASAM ) i det svenska samhället ska ha ökat efter genomgången utbildningsinsats.

Samverkansparter

Länsstyrelserna i Västra Götaland (projektägare) och Halland Arbetsförmedlingen Migrationsverket Högskolorna i Västra Götaland och Halland Västra Götalandsregionen Region Halland

Projektet har tre delmål

• Insatser vid mottagande och introduktion

• Kompletterande utbildningsinsatser

• Målbild 2012

Projekt Utländska Akademiker augusti 2009 – juni 2012

Syfte – avsikten med projektet Syftet med Projekt utländska akademiker är att genom fördjupad och breddad regional och interkommunal samverkan främja ett långsiktigt och effektivt tillvaratagande av nyanlända utländska akademikers kompetens.

Sex projektmål

1. Yrkesrelaterad information om möjligheter till studier och arbete i Sverige ska finnas tillgänglig för nyanlända kvinnor och män med utomnordisk bakgrund, såväl flyktingar som övriga invandrare. Inom tre månader efter erhållet uppehållstillstånd ska de även erbjudas kartläggning och bedömning av utbildning och arbetslivserfarenhet.

2. Personer som efter kartläggning och bedömning av kompetens är aktuella för komplettering ska inom ett år erbjudas plats inom Projekt utländska akademiker eller annan kompetenshöjande utbildning.

3. Minst 70 procent av deltagarna som genomgår en kompletterande utbildningsinsats ska i första hand vara i arbete motsvarande tidigare utbildning och yrkeserfarenhet, i andra hand vara i arbete med utvecklingsmöjligheter inom ett relevant yrkesområde inom sex månader efter utbildningsinsatsens slut.